Prova de Equivalência à Frequência em Área de Projecto? O que é isto?

É para quem?
Para todos os alunos que, em resultado da avaliação sumativa interna, realizada no 3.º Período, não obtenham aprovação em AP para conclusão do curso e que frequentaram AP com assiduidade.

Em que fase podem realizar esta prova?
Na 2ª Fase, se estiver integrada num conjunto máximo de duas disciplinas que o aluno tenha em atraso (nesta duas disciplinas inclui-se a área não disciplinar que é AP).

Um aluno excluído por falatas pode realizar esta prova?
Não! Apenas os alunos que frequentaram AP com assiduidade e a pretendam fazer para efeito de conclusão do curso.

Um aluno pode realizar esta prova realizar esta prova para melhoria de classificação?
Não pode. Apenas é dirigida aos alunos que cumulativamente reúnam as seguintes condições: não aprovados na frequência, para conclusão do curso e que frequentaram AP com assiduidade.

Em que consiste a prova de equivalência à frequência em Área de Projecto?
É uma prova de projecto (Pr) que "consiste na defesa de um projecto e do respectivo relatório de desenvolvimento, perante um júri ou perante o professor da disciplina"

Qual a duração da prova?
De acordo com Regulamento do Júri Nacional de Exames a prova tem a duração de 30 a 45 min.

Está prevista a realização de outro tipo de prova em Área de Projecto?
Não; a avaliação neste área rege-se pelos princípios definidos nos normativos que regem outras disciplinas do currículo.

Portefólio? O que é?

Um portfólio ou portofólio (ou ainda portefólio) é uma lista de trabalhos de um profissional ou empresa.
Portfolio: Termo de origem anglo-saxónica que designa o conjunto de títulos e acções de um investidor, individual ou institucional. Ou: Documento formal que apresenta as experiências de aprendizagem fora da escola, sendo utilizado para solicitar reconhecimento académico da aprendizagem experimental.

Fonte: Wikipédia

Como se faz um portfólio?

O portefólio concretiza-se numa pasta, num dossier de argolas, que integra o material recolhido e produzido. Pode também ser apresentado em suporte digital. Permite a compreensão detalhada das várias componentes do processo de trabalho constituindo um importante meio de avaliação

O portefólio é um registo global de um percurso, de um proceso pessoal de aprendizagem, sendo, portanto, único. é um instrumento de trabalho em constante reformulação.

O portfólio constrói-se ao longo do ano: reflecte a evolução do trabalho e está em constante actualização

O que constitui o portefólio?

1. Documentos que são os produtos das investigações levadas a cabo e que podem ter várias origens: entrevistas, questionários, artigos de jornal e revistas;
2. Diáros de bordo;
3. Comentários e reflexões críticas;
4. Relatórios de Actividade;
5. Relatórios individuais de desenvolvimento;
6. Sínteses;
7. Fichas de leitura;
8. Fichas de análise de filmes;
9. Mapas conceptuais;
10. Resultados de brainstormings individuais ou de grupo;
11. Levantamento de problemas;
12. Grelhas de observação;
13. Glossário;
14. Fotografias e outras produções gráficas;
15. Bibliografia e outros recursos;
16. Comentários produzidos por outras pessoas;
17. Auto-avaliação, Heteroavaliação e Relatórios Intermédios.

Fonte: livro "Área de Projecto 12ºAno"

Esclarecemos as tuas dúvidas de Área de Projecto de 12º Ano!

Escreve um e-mail com a tua pergunta (apenas relacionada com A.P. de 12ºAno) para grupoareaprojectoespn@gmail.com .
As perguntas serão respondidas semanalmente no blogue. Os teus dados serão confidenciais.

Entrevista ao grupo "Por Trás das Câmaras..."

Como surgiu a ideia para este projecto?
- Com a claque da Sílvia Alberto, criada pela Rita e pela Teresa.

Em que se baseia o projecto?
- Mostrar à nossa turma e a toda a escola, toda a preparação de um programa, durante e após deste.

Que personalidades famosas já conheceram?
- Sílvia Alberto, Fátima Lopes, Nuno Graciano, Nuno Eiró, Luciana Abreu, Catarina Furtado, Rita Egídio, São José Lapa, Vítor Fonseca, São José Correia e Micaela.

Quais os programas que frequentaram?
- "Fátima", "Contacto", "Dança Comigo".

Como é constituído o vosso portfólio que é constantemente elogiado pela Professora?
- Colocamos todas as informações sobre o projecto, como um Diário, com provas como fotografias. Também empenhámo-nos muito na realização dos separadores.

Que obstáculos tiveram?
- Muitas respostas negativas por vários canais, algumas celebridades e cameramen não queriam esclarecer as nossas dúvidas.

Quais os próximos passos do projecto?
- Preparar o filme final para apresentar a toda a turma e visitar ainda um telejornal, o programa "Quem Quer Ser Milionário?" e ainda as gravações de uma novela.

NOVO VÍDEO YOUTUBE

Postamos no canto inferior direito na área "YOUTUBE VÍDEOS" um novo vídeo de Área de Projecto. Esperemos que gostem...

Nota: Salientamos que não é disciplina como está referido no vídeo, mas sim uma área curricular.

Resultados dos Inquéritos

Tal como prometido, aqui se apresentam resultados dos inquéritos feitos no ensino básico (7º, 8º e 9ºAno) realizados a 50 alunos de diferentes idades, turmas e ano de escolaridade.

Folha de Inquéritos - Alunos Básico

Apresentamos o inquérito realizado aos alunos do Básico (desde o 7ºAno ao 9ºAno). Em breve serão apresentados os seus resultados. Para já podemos adiantar que houve algumas surpresas.
Avisamos também que foram adicionados 2 vídeos no canto inferior direito e lançada uma pergunta no ar, durante uma semana para qualquer pessoa poder responder.

Quem Somos?

Este Blogue foi criado por 4 alunos do 12º Ano do Agrupamento Socioeconomico, com o objectivo de transmitir todos os resultados do projecto, que como já se devem ter apercebido, é um estudo em Área de Projecto na Escola Secundária c/3º Ciclo Pedro Nunes. O projecto incide nos ensinos básico (7ºAno, 8ºAno e 9º Ano) e secundário (12º Ano). Temos como principal objectivo entender as dificuldades e obstáculos que se apresentam nesta área curricular, surgem no ano lectivo 2006/2007.
A Área de Projecto tem vindo a crescer de forma dinâmica em todas as escolas do país abrindo perspectivas de projectos em acção.

Durante o 1º Período efectuamos uma série de inquéritos ao ensino básico, dos quais já temos os resultados, apresentados neste blogue. Durante o 2º Período realizaremos inquéritos ao 12ºAno e, consequentemente, a todos os agrupamentos da ESPN.
Este trabalho está a ser realizado durante as nossas aulas de área de projecto, com recursos da escola e contactos com experiências de Área de Projecto em outras escolas.

Adeus e até à próxima...